Interviu profesorul Ariciu Stefania

Interviu profesorul de limba araba – Ariciu Stefania

Cine sunt și ce ar trebui să știe cititorii despre mine?

Sunt un filolog pasionat de structurile profunde ale comunicării și un profesor de limba arabă care crede că învățarea unei limbi străine este cel mai scurt drum către înțelegerea unei alte culturi. Cu o bază academică solidă și o dragoste imensă pentru nuanțele lingvistice, misiunea mea este să ghidez cursanții prin universul fascinant al limbii arabe, transformând complexitatea în claritate.

Cum a început parcursul dvs. în studiul limbii arabe?

Parcursul meu a început în amfiteatrele facultății, unde curiozitatea inițială s-a transformat rapid în disciplină filologică. Am fost atras de provocarea de a descifra un sistem de scriere complet nou și de a descoperi modul în care o limbă poate modela gândirea. Studiul intens al textelor clasice și moderne mi-a oferit rigoarea necesară pentru a stăpâni această limbă de o bogăție rară.

Ce v-a motivat să deveniți profesor de limba arabă?

Dorința de a împărtăși „momentul de evrica” pe care l-am trăit eu însumi. Știu exact unde apar blocajele pentru un vorbitor de română și nimic nu îmi oferă o satisfacție mai mare decât să văd un elev care, după câteva lecții, începe să lege primele cuvinte și să înțeleagă logica din spatele rădăcinilor semitice.

De ce ați ales limba arabă în mod special?

Din punct de vedere filologic, araba este o capodoperă de inginerie lingvistică. Am ales-o pentru simetria ei, pentru modul în care poezia se împletește cu matematica gramaticii și pentru faptul că este o limbă vie, care face puntea între istoria milenară și dinamismul prezentului.

Ce studii și experiențe v-au format ca profesor?

Sunt absolvent al Facultății de Limbi și Literaturi Străine, specializarea Filologie. Această formare mi-a oferit nu doar competențele lingvistice necesare, ci și instrumentele metodice de analiză a textului și a structurii gramaticale. Studiile academice m-au învățat cum să abordez limba analitic, iar interacțiunile constante cu mediul academic și cultural mi-au definit stilul de predare.

Care considerați că sunt cele mai importante calități ale unui profesor?

Consider că un profesor bun trebuie să aibă precizia unui filolog și răbdarea unui mentor. Claritatea în explicații, capacitatea de a menține motivația elevului ridicată și adaptabilitatea la ritmul fiecărui cursant sunt pilonii pe care îmi construiesc fiecare lecție.

Ce ar trebui să știe un începător despre limba arabă?

Că este mult mai logică decât pare la prima vedere. Araba funcționează pe un sistem de „rădăcini” (de regulă trei consoane) din care derivă tot vocabularul. Odată ce ai înțeles mecanismul, limba devine un puzzle captivant, nu o listă nesfârșită de cuvinte de memorat.

Care sunt avantajele învățării limbii arabe?

Pe lângă avantajele profesionale evidente în domenii precum relațiile internaționale, jurnalismul sau traducerile, învățarea limbii arabe oferă o „gimnastică mentală” unică. Îți dezvoltă gândirea abstractă și îți oferă acces direct la o cultură care a influențat masiv știința și arta mondială.

Ce metode folosiți pentru a face lecțiile atractive?

Îmbin rigoarea analizei filologice cu metode moderne și interactive. Folosesc materiale autentice — de la poezie și fragmente literare până la podcast-uri sau știri actuale. Lecțiile mele nu sunt doar despre memorat tabele de verbe, ci despre înțelegerea contextului cultural și folosirea practică a limbii.

Ce sfaturi aveți pentru cei care încep să învețe limba arabă?

Să aibă încredere în proces și să fie constanți. Araba nu se învață prin asalt, ci prin pași mici și siguri. Și, cel mai important, să nu se teamă de greșeli — în filologie, eroarea este de multe ori cel mai bun instrument de învățare.